重塑美国高等教育的激进蓝图。
美国的研究型大学始终占据全球排名，但可能在一个不再完成其目的的模型中根深蒂固。凭借其多重发现，教学和公共服务的角色，这些机构代表了美国高等教育的黄金标准，但自19世纪以来的发展速度仅为增量。需要一种新的和补充模型，提供更广泛的知识生产基础的学术平台的可行性对我们的福祉和经济竞争力至关重要。
亚利桑那州立大学总裁迈克尔M.乌鸦和重塑公共研究大学的直言不讳的倡导者，在2002年从哥伦比亚大学向亚利桑那州搬到亚利桑那州的国家，构思了新的美国大学模式。在跨越十多年来的综合康复，ASU已成为一个国际学术和研究能源，作为新模型的基础原型。乌鸦已经领导了ASU转变为致力于学术卓越的平等主义机构，包容性广泛的人口，以及最大的社会影响。
在设计新美国大学，乌鸦和共同威廉B.Dabars-一名历史学家，其研究重点是美国研究大学的研究大学 - 审查这套机构的出现以及新模式的必要性，其特征可以由高校，都是公众的和私人。通过机构创新，乌鸦和达巴尔斯表示，大学是易于实现独特和差异化的身份，最大限度地发挥其产生影响生活质量，生活水平和国家经济竞争力的思想，产品和流程。设计新美国大学将点燃全国讨论美国研究大学的未来演变。
