一个关于学院、大学和他们正在合作的社区之间关系的新视角。
学院和大学一直与它们的外部社区有着有趣的关系，无论它们是城市、城镇还是介于两者之间的地方。在许多情况下，它们是所在地区的主要经济驱动力——例如宾州州立大学或北卡罗来纳州的罗利——在其他情况下，它们与蓬勃发展的工业并存。在新美国大学城， James Martin, James E. Samels & Associates提供了一个规划新型美国大学城的实用指南——一个超越怀旧的刻板印象来实现协作目标的城市。
今天美国的大学城到底是什么?书中考察了改变校园及其周围社区的广泛伙伴关系，开篇详细介绍了美国新大学城的20个特点。随后的分会邀请校长、教务长、规划师、市长、建筑师和协会理事分享他们关于大学城关系如何塑造新一代学生和公民的观点。这本书探讨了城市和农村的机构，以及社区大学，并以预测25年后大学城的样子作为结尾处。贡献者包括利哈伊大学、波特兰州立大学、新泽西市和康涅狄格学院的校长，以及五个大学城的市长，以及国际城市长袍协会、高等教育研究协会和其他组织的现任或前任执行董事。
这本书还追溯了市镇院校之间的关系是如何向国内和国际的创新领域扩展的，从熟悉的学生生活项目和服务延伸到耗资数亿美元的市中心开发项目。第一份全面、单卷的资源是为这些对话双方的领导人设计的，新美国大学城包括行动计划、吸取的教训以及在大学和他们扩展的社区之间发展变革性关系时要避免的陷阱。
参与者:Robert C. Andringa, Aaron Aska, Beth Bagwell, Katherine Bergeron, Kelly A. Cherwin, Phillip DiChiara, Lorin Ditzler, Mauri A. Ditzler, Kevin E. Drumm, Erin Flynn, Michael Fox, Joel Garreau, Susan Henderson, Andrew W. Hibel, Patrick Hyland, Jr, Jay Kahn, James Martin, Miguel Martinez-Saenz, Fred McGrail, Kim Nehls, Krisan Osterby, Tracee Reiser, Stuart Rothenberger, Kate Rousmaniere, James E. Samels, Rick Seltzer, John D. Simon, Jefferson A. Singer, Allison Starer, Wim WiewelEugene L. Zdziarski II
