令人不安的事实：学校暂停做了不仅仅是阻碍了黑人学生的学业成就 - 它也会影响他们的父母的就业，可以违反国家和联邦法律。
几十年的城市歧视和贫困使黑色青年的教育程度比近期历史上的任何时候都更重要。然而，在追求素质教育中，许多黑客家庭都受到成功障碍的挑战性，最重要的是学校惩罚的频率和严重程度。这种惩罚是一个让学校更安全的纪律工具，但它实际上与黑人学生和家人特别有害。
Charles Bell在内城市和郊区底特律的学校侧重于160名与黑色高中学生，父母及其教师的深入访谈，阐明与校外暂停有关的负面结果。贝尔还阐明了学校安全措施的固有缺点，因为他描述了学校如何无法保护黑人学生，这让他们容易受到欺凌和受害者。他采访的学生详细介绍了他们在学校中收到的保护如何加剧他们害怕受到伤害，甚至有动力，他们使用暴力来建立一种令人沮丧的攻击的声誉。统称，他们的叙述揭示了如何在学校战斗的暂停赢得了他们的尊重，人气，以及将韧性转变学校惩罚的声誉，成为一种破坏课堂的强大状态象征。
一个挑衅和紧急的工作，暂停呼吁在学校惩罚和安全改革中召集包容性国家对话。它将留下学生和父母的泪流满面的叙述，因为它们分享了学校暂停伤害学生的成绩，扰乱了父母的就业，侵犯了国家和联邦法律，以及激励家庭退出惩罚性地区。
