保持学术出版的多样性和独立性。

改变教育传统的新设计
我的新书《教学变革:如何利用人际关系、弹性和反思培养独立思想者》(Teaching Change: How to Develop Independent思想家)认为，教育需要改变，部分是为了反映新的技术和经济现实，以及……
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成为学者:成为t·s·艾略特背后的故事
在精心修饰的TED演讲中，许多观众都能看到他们的成就，这位穿着随意但无可挑剔的主持人解释了让他们的项目启动的“哇”时刻。在接下来的叙述中——如果……
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2021年大学新闻周博客之旅:保持博客前10名名单
大学出版社是一股力量，# keep pup with!2021年是大学新闻周10周年，我们庆祝我们在过去10年的发展。今天我们的许多同事参加了……
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美国公立学校图书馆事业的历史
在过去的120年里，数百万美国K-12公立学校的学生使用学校图书馆数十亿次，但我们仍然对这些无处不在的教育机构的历史知之甚少。
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自由和责任
自由带来责任。这句古老的格言经常在涉及学术自由的争论中听到。人们常常简单地认为，这种自由有责任将程度限制在……
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评论引用:安娜贝尔·l·金的采访
最新一期的“引文，否则”是一个特殊的问题，探索和质疑学术引文的概念，从多个角度。本期节目探讨了知识产权、知识经济、政治等方面的思想。
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美国历史协会

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